思维导图在高中通用技术项目教学中的应用

作者：代玲玲

来源：基础教育研究, 2020, (22): 32-33.

• 思维导图
• 高中阶段
• 通用技术教学

思维导图的应用不仅可以帮助教师进行教学思考,而且能够为学生提供日常的学习指导,帮助学生构建知识体系,加深学生对知识点的理解和掌握,培养学生的自主学习能力,促进学生今后的学习和发展。在应用思维导图的时候,教师要注重知识结构的理解,利用思维导图将复杂概念分解,将课堂核心地位还给学生。