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摘要
大学生作为接受新鲜事物极强的群体，特别是在计算机互联网络技术、新媒体技术广泛应用的背景下，网络文化、社会文化等对大学生思想意识、价值观理念的影响巨大，大学生通过自己生活经验或者观察他人行为，进而养成自己的思想意识和价值观念。应用榜样激励法，设立榜样的行为对大学生开展思想引导教育，使其清楚哪些事情该做，哪些思想、价值观应当提倡，在观察、学习、模仿榜样的过程中，引起思想和情感上的共鸣，起到鼓励、激励、教育、鞭策作用，把外在榜样转变成内化力量。所以大学进行思想教育工作时，要积极应用榜样激励法，并将其作为进行大学生思想教育工作的主要途径和重要措施。
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单位黑龙江工业学院
