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摘要
建筑设计初步课程教学具有重要的现实意义和社会价值，能够提高学生公共空间设计水平，美化城市环境。基于此，在开展建筑设计初步课程教学时，应基于健康城市理念，结合当代社会需求和设计发展方向，以当下热点“城市人居环境健康宜居性”为切入点，以问题为导向，引导学生针对城市公共空间存在的问题探讨切实可行的解决策略，提高认知，树立健康城市理念，从自身做起，更好地进行城市公共空间设计，切实推动健康城市建设，打造高质量城市人居环境。
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单位苏州大学文正学院
