随着新课改的不断影响,在初中数学教学中运用问题导学法不仅可以激发出学生的学习兴趣,还可以让学生主动探究,在问题的影响下对数学的内容进行全面分析,从而找出问题的结果.因此,教师在采用问题导学法的过程中就要设计好问题,以此来影响学生,帮助学生学习好数学知识,这样才能实现教学目标.基于此本文针在初中数学教学中运用问题导学法进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
