小学语文教学中学生朗读能力的培养思考

作者：李素芳

来源：散文百家(理论), 2020, (06): 150.

• 小学语文
• 朗读能力
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在小学语文课堂上,朗读是课堂教学的重要组成部分。在小学语文课堂上培养学生的朗读能力可以掌握理论知识,活跃学生的思维,达到锻炼学生语言表达能力的效果,提升语文课堂教学质量。本文将以小学语文教学中学生朗读能力的培养思考为主题,从以下几个方面展开详细的分析和探讨。