民办高校工科专业分类教学的思考

作者：徐振

来源：智库时代, 2019, (33): 245.

• 分类教学
• 民办高校
• 工科专业

本文结合当前我国民办高校工科类专业发展过程中所面临的生源结构变化,学生基础差异较大,社会需求不断提高等现实问题,提出分类教学模式的设想,希望为我国民办高校发展提供借鉴和参考。

• 单位
  郑州科技学院