课堂环境下的小学数学深度教学资源设计研究

作者：鲍德宽

来源：考试周刊, 2018, (12): 72.

• 课堂环境
• 小学数学
• 深度教学
• 资源设计

随着新课改的不断深入,在小学数学教学中,教师应给学生营造出良好的课堂环境,从而有效提高学生的学习兴趣,让学生在课堂教学中锻炼自身的思维能力,培养数学素养。文章针对课堂环境下的小学数学深度教学资源设计进行了研究,旨在打造和谐良好的课堂学习环境,进一步提高小学数学教学的水平。