高中数学课堂实施学科德育的文化途径探索

作者：沈金兴

来源：数学通讯, 2021, (18): 4-7.

• 高中数学课堂
• 学科德育
• HPM单元主题教学
• 数学文化
• 措施

数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能,采用HPM单元主题教学的形式,以数学文化融入课堂为途径是落实学科德育的有效选项,本文通过具体案例介绍课堂实践学科德育的文化途径及措施.