解读概念内涵 触摸数学本质——《角的初步认识》磨课及思考

作者：陆敏

来源：河北教育, 2019, Z2: 90-92.

概念的内涵就是概念所反映的事物的特殊属性(也就是本质属性)。依据小学生的学习心理,教学"角"应该联系实例引出,让学生经历由具体到抽象的过程,领会新概念的本质属性。