在写景散文教学中,有效提高学生对文本的阅读和感悟能力对于教学质量的提升尤为重要。教师要在写景散文教学中选择有针对性的教学策略:还原创作环境,激发审美之趣;品读优美语句,调动欣赏之味;分层推进教学,领悟表现之美;发挥丰富想象,唤醒情感体验;紧扣语文要素,追求人生之梦。