探究实验教学法在初中物理教学中的作用

作者：杨玉珊^*

来源：广西物理, 2022, 43(01): 178-180.

• 实验教学法
• 初中物理教学
• 教学作用

物理学科是一门建立在物理实验基础上的学科。所以，物理实验对于初中阶段的物理学科教学是十分重要的。学生在实验的过程中探索、研究和实践，能更深刻地记忆和吃透相关知识，从而养成良好的学习习惯和建立正确的实验理念，全面提高物理教学质量和效率。以往的初中物理教学中，教师大多通过“教师操作，学生观摩”的形式来进行实验教学，这导致学生处于被动学习状态，难以燃起学生的学习兴趣，也不利于学生主动投入实验操作中。对此，教师有必要采取创新的实验教学法来带动学生积极性，使课堂变得活跃起来。本文基于此，先概述实验教学法的概念，再分析实验教学法在初中物理教学中的作用，最后提出具体应用策略。