“任务驱动联合研究性教学法”在认知心理学课程教学中的应用

作者：任艳娜; 周振华; 张莹; 吴锐; 李燕^*

来源：西部素质教育, 2023, 9(20): 109-112.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202320026

• “任务驱动联合研究性教学法”
• 研究性学习任务
• 认知心理学课程教学

文章首先阐述了“任务驱动联合研究性教学法”在认知心理学课程教学中的应用，然后评价了“任务驱动联合研究性教学法”在认知心理学课程教学中应用的成效，最后对“任务驱动联合研究性教学法”在认知心理学课程教学中的应用进行了反思。

• 单位
  贵州中医药大学