核心素养下初中数学生活化课堂构建策略探究

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来源：新智慧, 2019, (29): 88.

• 核心素养
• 初中数学
• 生活化课堂
• 构建策略

核心素养背景下,教学理念、方法都有了很大的改变。初中数学教师若想构建生活化课堂,就应以核心素养为指导,采用有效的构建策略。本文就此展开了讨论,从搜集生活素材、应用生活素材两个方面入手,详细阐述了如何构建生活化课堂,提升学生的核心素养。