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摘要
互联网时代的崛起，让信息技术有了新的发展机遇，同时在教育领域也逐渐获得广泛的推广和应用。在高中阶段的教育体系中，信息技术是适应现代化社会环境发展变化而衍生出的重要学科，对于培养信息类人才具有一定的支撑作用。在实践教学时，教师要正确看待教育领域所呈现的现代化改革趋势，加强先进技术载体的科学运用，然后科学构建翻转课堂的教育新形态，以启发和引领学生进一步探索和分析具体的课程内容。下面，主要分析翻转课堂在信息技术教学实践中的可行性以及面临的应用挑战，然后从制作微课视频、优化课前预习、课前导入等各个方面展开探索。
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单位甘肃省永靖中学
