摘要

随着我国教育改革的实施,学生综合能力的素养的提升变得越来越重要,高中是学生即将迈入社会的最后一道关卡,教师在进行学生艺术类教学的开展过程中,需要以学生审美意识的能力培养为主要内容。教师在教学开展的过程中需要以学生审美理解力的培养为主,提高学生的审美知觉,坚持以学生为主体围绕学生的创造性进行教学方案的制定。本文主要探讨了高中美术教育中学生审美能力的培养途径,希望能够提升我国艺术类学科教学的有效性。