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摘要
随着素质教育改革的深入,学生体能素质的强化备受关注。而当前来自多数高职院校学生体质健康的调研显示,其普遍素质弱、体质差。因此高职学生体能训练的强化,优化研究具有现实必要性。良好的体魄是学习工作的前提,因此学校必须认识到学生体能训练的重要性,积极更新教学理念、教学内容及教学方式等,创新体育教学,致力于高职生体能综合素质的提升。重点探讨学校因素对高职生体质健康的影响,在明确当前高职院校体能教学不足的基础上,进一步明确高职生体能训练的原则与方法,以期培养德、智、体、美、劳综合发展的高职生。
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单位洛阳职业技术学院
