高中历史教学要以史育人,德育共进

作者：郑耀平

来源：吉林教育, 2021, (25): 14-15.

<正>相信大家对德育这个词都不陌生,随着综合素质教育要求的提出,德育成为高中生全面发展的重要拼图,是不能被忽略的育人部分。每一门科目都应该担当起德育的重任,而历史科目由于其独特的特征,在德育方面有着优越性。古人常说,读史可以明智,说的就是历史对于一个人思想境界和道德水平方面的提升,这恰恰是德育所要达到的目标,而如何将德育融入历史是一个需要思考的问题。笔者将根据自己近些年来对于历史科目如何融入德育的感悟进行论述。