<正>众所周知,数学教学是运用数学规律解决实际问题的过程。在初中教学过程中,如何培养学生解决问题的能力一直是数学教师探索的课题。以问促教作为一直传统的教学手段,可以有效的提高教学效果。因此,在教学中教师要艺术的提问之外,还要着重培养学生学会质疑,敢于提问的能力。这样,就能形成以学生为主,教师为辅的课堂模式。基于此,以问促教是提高学生数学教学解决问题的能力的必要教学策略。一、针对性的提出问题,引发学生的探究欲望
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