用校本课程打造小学国画趣味课堂

作者：魏昱天

来源：文理导航(下旬), 2019, (03): 63.

• 校本课程
• 小学国画
• 趣味课堂

国画教学在小学美术教学中有其存在的优越性,国画能够很好地体现出小学生脑海中似是而非的画面,也正是这种似是而非的想象,恰到好处地体现了小学生的情感。因此,在小学美术国画教学中,借助校本课程打造趣味课堂,不仅有效激发了学生的学习兴趣,而且还能引导学生快速地掌握国画的基本知识,推陈出新,从而有效培养学生的创新能力,为学生的人文素养的提升打下了坚实的基础。