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关于提高计算机本科教育质量的几点思考
作者:李未
*
来源:
计算机教育
, 2010, (01): 4-6+20.
本科教育质量
专业核心课程
适龄青年
体系结构
形式化方法
中间件
程序设计能力
协作能力
系统集成
软件系统
摘要
<正>1过去10年我国高等教育的发展1.1改革开放30年来,特别是过去10年,我国高等教育事业取得了巨大的发展在全面普及九年制义务教育的同时,我国大力发展职业教育和高等教育,有一半以上的适龄青年接受
单位
中国科学院
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