<正>随着我国课程改革的不断发展与推进,教师更注重对于学生综合素质的培养。音乐教学作为学生在义务教育阶段必须掌握的一门文体类课程,具有丰富的艺术性特色,不仅能够陶冶学生的情操,还能够培养学生的音乐审美能力,提高学生的综合音乐鉴赏水平与自身的艺术修养,激发学生的想象力与创造力。因此,如何在初中阶段对学生进行乐感的培养,提高学生的音乐鉴赏能力,对于学生以后音乐知识的学习有十分重要的作用。
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