高校资深英语教师学科教学知识之个案研究——关于学生的知识

作者：甄玲

来源：科教文汇(上旬刊), 2013, (01): 76-77.

• 关于学生的知识
• 资深大学英语教师
• 教学 pedagogical content knowledge about students
• EFL teacher
• teaching

以索尔曼提出的学科教学知识为理论基础,以重点本科院校的一名具有三十几年教龄的资深英语教师为个案,通过课堂观察、录像、采访、学生问卷等形式,发现该教师关于学生的知识包括五个方面,关于学生的知识的形成受四大因素的影响。

• 单位
  武汉生物工程学院