现阶段,信息技术对于各行各业的影响范围逐步扩大,尤其是在小学教育教学领域,互联网+教育教学的模式已经全面实施,并且受到了师生们的关注。微课主要是以微视频为主的课堂教学模式,在突破时间、空间的基础上,对重难点内容进行深入的分析,便于让学生随时观看和掌握相关的内容。基于此,本文首先简要地介绍了微课在小学数学教学中的运用优势,接着从课前、课上和课后三个时段探讨了微课的运用策略,以期为小学数学教师教学提供一定的参考。
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