如何激发高职学生的课堂学习兴趣

作者：李雪宁

来源：西部素质教育, 2019, 5(16): 216.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201916128

• 高职学生
• 学习兴趣
• 心理疏导

为了贯彻现代教育"以学生为中心"的教学理念,调动学生的学习积极性,文章主要对如何激发高职学生的课堂学习兴趣做出了阐述,主要包括情感感化,心理疏导;因材施教,创新教学方法两个方面。

• 单位
  汉中职业技术学院