摘要

<正>在教育改革大趋势的背景之下,初中英语教育应该切实跟随改革的步伐,推动教育改革的进程。在当前的初中英语教学环节,由于情景的缺失,传统教学模式存在着的许多弊端和不足,无法切实激活学生“说”的欲望,难以强化学生的语言能力,难以给予学生智力的开发和启迪。所以,当前通过运用情境教学法,模拟创设生动、形象、逼真的情境,