加强文学阅读中的人文情意教学

作者：吴永超

来源：新课程研究(上旬刊), 2011, (10): 177-178.

• 文学阅读
• 人文情意教学
• 生命关怀

当下大众通俗文化氛围中,文学阅读面临被遗忘的尴尬。教师要清醒地认识到文学阅读的审美教化功能,加强人文情意教学,健全学生完美人格,培养学生对生命的终极关怀。

• 单位
  临沂大学