初中阶段是培育人才的重要阶段,初中的思想政治教育工作有着极为重要的作用。道德与法治作为初中思想政治理论教育的实践课程,其发展对于培育中学生成长成才有着重要的作用。立德树人是教育的基本任务,在本文的研究中,基于立德树人的教育应用背景,对初中道德与法治的课程渗透教育路径进行探究,以更进一步地推进初中道德与法治的教育成效。
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