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摘要
<正>音乐教育作为素质教育中的一部分，有区别于其他学科的特殊性，在培养学生审美能力方面发挥着举足轻重的作用。正因如此，高校音乐教育日渐成为人们重点关注的话题。在音乐教育中，音乐教师扮演着十分关键的角色，人们也慢慢意识到音乐教师在教育变革中的重要价值。所以，创新音乐教师培养模式，培养更加专业化的“卓越教师”人才，成为当下高校音乐教育工作中的重要任务。《高校音乐教育与“卓越教师”培养研究》一书由王蓓蓓、赖游、罗钧梅三人根据多年的工作阅历和教学成果总结而成，主要侧重于阐述对“卓越教师”的培养，希望通过创新音乐专业教师培养模式，进一步推进高校音乐教育的发展和进步。该书大致可分为三个部分。
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单位四川音乐学院
