摘要

在课堂教学改革过程中,针对《网络工程与系统集成》课程的性质与特点,结合实例说明思政元素在教学过程中的挖掘、应用及课堂教学改革的效果,为其它工科专业课程如何开发思政元素和应用提供一定的参考和借鉴。

  • 单位
    山东华宇工学院