对消除学生在背越式跳高教学中心理障碍的研究

作者：黄旭霞

来源：当代体育科技, 2013, (02): 16+18.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2013.02.050

• 跳高教学
• 消除心理障碍
• 原因
• 措施

背越式跳高是一项要求技术性较高的运动项目。在教学过程中,由于跳高本身的技术特点,需要在空中越过横杆,错误的动作就会出现伤害事故,导致学生易产生恐惧心理,影响了教学效果。对此本文就学生产生心理恐惧的原因以及如何消除恐惧心理的措施进行分析,为跳高教学课提供一定的依据。

• 单位
  中央财经大学