微课在小学信息技术教学中的应用探讨

作者：冯云新

来源：读写算, 2020, (09): 10.

• 微课
• 小学信息技术
• 教学应用

在核心素养教育背景下,小学信息技术教学不能仅仅限于完成课程知识的传授,更应注重课堂整体效率和学生的学习效果。微课教学颠覆了以往模式化的信息技术教学模式,如果运用得恰到好处,便可助力小学信息技术课程质量的提升。因此,在实际的小学信息技术课堂实践当中,教师要结合具体教学要求,有的放矢,突出重点,适时利用微课互动来提升信息技术教学效果,显得尤为重要。