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摘要
毕业设计是考查学生4年学习成果的关键环节,如何在该时期内充分调动全体学生的学习热情,使学习效果与实际工作有效结合是重点。将BIM协同这一理念引入毕业设计过程中,可以使毕业生全面了解建筑工程实际项目各相关流程,进而培养出全专业复合型人才。文章在分析全专业全流程BIM协同毕业设计优势的基础之上,从指导教师方案、各模式具体实施方案、过程监管、答辩方案等方面全面介绍了该模式,为其他建筑应用型高校提供参考。
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单位吉林省建苑设计集团有限公司; 吉林建筑大学城建学院
