针对大学生网络素养的教育现状，探究相关教育路径与工作机制，以网络素养的内涵为着手点，通过文献综述、对比分析、逻辑归纳等方法，阐述大学生网络素养教育的重要性：大学生网络素养教育工作的开展对学生综合素质提高提供有效帮助，是推动社会文明发展的重要条件等.结果表明，积极开展大学生网络素养教育不仅能帮助教学工作者精准认识当前教育现状，还能在网络素养教育中认识学生的个性特点，在合理教育路径和机制构建下，提高大学生的综合素质.
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