随着现代经济的发展,教育方面也应该不断的完善,以创新创业教育为例,其便是学校主动应对变化的产物,最终的目标就是让学生主体性发展得更好,同时针对学生的自主性以及主动性乃至于创造性都能够得到全面的提升。本文将从教育的系列概念和目的方面入手,结合北京师范大学的实际教育案例,为创新创业教育促进学生主体性发展出谋划策。
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