高校即兴口语表达课程的教学改革

作者：欧阳骁锋

来源：西部素质教育, 2019, 5(22): 182.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201922105

• 高校
• 即兴口语表达课程
• 案例式教学

为了提高教学效率,文章首先分析了高校即兴口语表达课程教学过程中存在的问题,然后提出了高校即兴口语表达课程的教学改革策略,包括教学方法的创新改革、创新教学内容、改革考核评价方式。

• 单位
  四川文化艺术学院