浅析农村初中英语学困生的成因与对策

作者：黄长云

来源：学苑教育, 2021, (28): 85-86.

• 英语学困生
• 成因
• 对策

英语是初中阶段的重要科目。但在实际教学过程中,由于各种原因,英语学困生的数量在逐年增加,且在农村初中尤为严重。这一问题困扰着家长和教师,给初中生的身心发展带来很多问题,也影响了学校的升学率。到底是什么原因导致这一现象呢?笔者将从学生内在因素和外部环境两个层面进行分析,并提出相关对策。