本文主要以以词汇教学法提升初中生英语阅读能力为重点进行阐述,结合当下初中英语阅读教学现状为依据,首先分析目前初中英语阅读教学现状,其次从开展直观性的词汇教学活动、开展词汇的内涵教学活动、开展词汇多种含义学习的教学活动几个方面深入说明并探讨以词汇教学法提升初中生英语阅读能力的有效方式,旨意在为相关研究提供参考资料。
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