“新商科”背景下地方农业院校工商管理类专业人才培养目标定位及其实现路径探讨

作者：王艳华; 齐文浩; 杨兴龙

来源：现代教育科学, 2019, (11): 116-132.

DOI：10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.11.021

• 新商科
• 农商结合
• 工商管理
• 农业院校

面对新商科人才培养要与产业发展相融合、强调前沿技术的应用、采用互动教学及注重能力培养的新要求,地方农业院校工商管理类专业的人才培养目标定位于培养农商结合的复合应用型人才,要求学生要知农、爱农和懂农,掌握现代营商技能,具有解决复杂问题的能力。为此,在人才培养过程中,要本着以"学生为中心"的教育理念,搭建融入农科知识的"通识+商科+农科+实践"课程体系,构筑"‘三农’情怀教育+专业基础+综合提高+应用创新"的四层递进实践教学体系,搭建"校内+校外、商科+农科"相结合的多元化实践教学平台,理论教学和实践教学过程中采用"学、思、创"一体化教学模式,建设专业化、团队化的"双师型"师资队伍。

• 单位
  吉林农业大学