与城市相比,农村地区教学资源相对落后。英语作为一门国际化的语言,在小学阶段就开始从一门重要学科的角色让学生产生学习,但由于农村地区教学设施落后,对英语教学认识不足,导致英语教学效果一般,为了改善这种问题,在农村英语教学中需要不断创新教学方法,健全教学设施,以此来提升农村小学英语教学质量。