<正>《中等职业学校数学课程标准(征求意见稿)》指出,中职数学承载着立德树人的根本任务,要求中职学生通过学习数学课程,获取更多职业发展所必需的数学知识、数学技能、数学思想和数学方法."问题是数学的心脏",中职数学的教学可以认为是问题解决的艺术.如果问题结构设计的零散、琐碎,那么很容易导致课堂教学
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