摘要

语言学习的终极目标就是能够灵活应用。作为国外双语教学领域的教学法,沉浸式教学法为对外汉语的教学提供新的教学方式,能有效提高学生的汉语应用能力。文本针对沉浸式教学法在对外汉语教学中的应用,从营造真实的语言环境、以学生作为课堂主体、开设多元化教学内容和引导学生树立跨文化意识四个方面进行分析,旨在为对外汉语教育者提供参考。