基于“5W模式”对区域地理“问题研究”方法的探讨——以“为什么停止开发北大荒”为例

作者：孙玉莲

来源：新课程导学, 2019, (28): 59.

• 区域认知
• 问题研究
• “5W模式”

区域是中学地理的本体和核心,需要学生能够从时空的角度探究区域的发展。如何解决发展过程中出现的问题成为研究区域的关键。"5W模式"曾被用于多个研究过程的领域,所以针对区域发展过程中的问题研究,该模式也呈现出独特的高效性和优越性。