摘要

情境教学法因为能够提升教师教学内容的生动性和鲜活性,有效的提升学生们的学习效果而备受青睐。而想要在初中美术欣赏课中将情境教学法有效地应用起来,就得从情境教学法的特点和初中美术欣赏课的教学内容相结合,才能有效地提高教学效率。本文就从加强多元化情境、加强情境和美术课程内容的联系以及应用原则这三个方面,探讨出情境教学法应该如何应用在初中美术欣赏的课堂上。