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摘要
<正>随着新课改的不断深入,在当前的小学数学教学中侧重培养学生的多种能力,让学生对问题的思考更加全面、合理、深入。在小学数学教学中,方程是十分重要的知识点,是实现算数思维向代数思维的转化,考验着学生的分析能力和计算能力,但是部分小学生始终不能找到有效的解答方法,因此需要教师找到突破口,适当的进行知识迁移,用有效的教学策略帮助学生化解方程问题。本文对概述,并分析如何,希望通过有效的教学方法可以打造高效的教学课堂。1深刻领会内容编排及其意图《简易方程》安排在苏教版小学数学教材五年级下册第一单元的内容,教材中之所以进行这样的安排可以看出对
