随着教育部全面推进高校课程思政建设，各高校将课程思政建设工作提上日程，从高校实际出发，全方位提升高校课程思政水平。在创建省级“课程思政先行校”的背景下，结合作者自身教学实践经验，对思政课程建设过程中的制度建设措施进行阐述，以期为推进具有改革创新时代风采的高校课程思政改革提供借鉴。
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