基于新课标下初中物理学生分组实验教学研究

作者：曹英

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (35): 30-32.

• 初中物理
• 新课程标准
• 分组实验
• 问题与策略

新课程标准要求下，教师不仅要在学业上给予学生指导，还应重视学生的创新能力、动手能力、合作能力等多方面能力的培养，培养学生成长为合格的新时代中学生。作为初中物理学科的重要组成部分，学生分组实验教学在上述能力的培养上起到了关键作用，有必要对此做深入研究，并探讨解决策略。