校企合作为高职生提供了实践平台、技能培训和岗前适应，是高职院校培养技能型人才极为关键的一环。现阶段，高职校企合作已经演绎出8种协同合作的实践样态。在高职校企合作过程中，存在企业合作意愿虚高且合作质量偏低、高职未建立起吸引企业的关键资本、校企合作的制度保障措施亟待健全等问题。解决上述问题需从共生理论的分析框架出发，不断拓宽合作主体参与，协同夯实合作质量；扎实推进合作模式深度发展，加强多向沟通；持续加强政府政策细则配套，做好政策支持，以发挥高职校企合作的育人之义。
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