小学音乐课堂中的“美”

作者：吴倩

来源：教育, 2018, (08): 82.

<正>音乐新课程标准的出台,给音乐教学注入了新鲜的血液,这是一种机遇,也是一种挑战。面对机遇和挑战,我们尝试在音乐教学实践中,以"美"为核心,让"美"闪亮登上课堂教学的舞台。教学中,重新定位师生关系,多给学生一些自由,发挥学生的自主性、主动性,让学生在教师引导下创设美、感受美、表现美、想象美(创造美),从而在轻松愉悦的氛围中获得理想的音乐效果,全面提高学生的音乐素质。