课程思政是指在构建全课程的育人形势下使各类课程与思政课程同向同行，起到“协作”效果，实现立德树人的目标。“语言学概论”课程中融入课程思政元素是课程本身的内在要求，是提高学生综合素养的要求，是教育发展的必然要求。立足语言学课程知识体系，挖掘课程思政元素，因势利导，润物无声，实现立德树人的根本目的。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
