“案例+任务”教学法在建筑工程计量与计价课程教学中的应用

作者：王翠琴

来源：教育现代化, 2018, 5(52): 234-235.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.52.097

• 案例教学
• 计量与计价
• 任务教学

本文从建筑工程计量与计价课程教学出发,阐述了"案例+任务"教学法在课程教学中的实际运用,以求达到案例教学和任务型教学相结合在建筑工程计量与计价课程教学中的应用效果。

• 单位
  建筑工程学院; 青岛农业大学